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班组长实战培训师
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【课程背景】: 经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,问题越来越多,问题越来越大,问题越来越难,发现问题成为企业主管当前最重要的课题。 我们并不是被问题本身所困扰,问题本身并不复杂
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● 课程大纲: 1、TPM概述 ◇ TPM的起源、概念、特色 ◇ TPM活动的目标 ◇ 精益生产模式回顾 ◇ TPM活动八大支柱 ◇ TPM的组成部分(预防性维护和预见性维护) ◇ 什么是预防性维护
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【课程背景】: 公司生产效率低,成本高,品质不稳,交期不准,急需改善 订单多但每个订单量却很少(多批少量),现在的生产模式不适应 想要推行精益生产,但听说成功的案例很少(有推行过失败或反弹了),那下一
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【课程背景】 企业管理者的瓶颈----“三无”的困惑  从上向下看---无能:管理者总觉得班组长能力不足,不能起到承上的作用!  从下向上看---无奈:员工总认为班组长
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【课程背景】 一线主管的瓶颈----沟通  管理的核心---有效沟通!  沟通的核心---解决问题!  问题的解决---有效沟通  冲突
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